国际经济与贸易系2023-2024学年第一学期教研活动总结
【国际经济贸易学院－邹德玲】 2024-01-10
国贸系2023-2024学年第1学期计划开展8次教研活动，实际完成9次教研活动：①2024届毕业论文工作相关事宜推进会/开新课、新开课和新进教师讲课交流活动；②2024届毕业论文开题工作会议；③优秀课程建设研讨会；④学科竞赛组队、选题技巧、指导专题讲座；⑤科研骨干最新研究分享会；⑥国一流专业建设推进会；⑦毕业论文答辩工作会议；⑧四维32元素课程思政指导目标大纲学习会（临时）；⑨期末教学工作总结会。教研室全体教师（除荣休教师）悉数参会。国经系教研活动以推进国一流专业建设为主线，以全面提高课堂管理水平和教学质量为核心，取得了一定经验，为学校教学质量的提高贡献了一份力量。
一、转变观念，增强教研意识
因材施教而致教无定法，但教育教学的总目标是一致的。正因如此，结合专业建设，开展校本教研是推进课改，提高教学水平，凸显宁财办学定位和办学特色的重要举措，也是提高教师素质、发展自我、完善自我的重要途径。国经系全体教师能充分意识到只有充分开展校本教研，才能使教育、教学工作顺应改革的潮流，不断向前推进。国经系在新的一年中将更多地聚焦教育教学中的重大主题和重要问题适时开展教研活动。
二、以课堂管理为抓手迎接学校教育教学审核评估
本科教育教学审核评估是我校2024年工作的重中之重。教学质量是教育教学审核评估的生命线，课堂管理是提高教学质量的基础性工作。国经系严格执行校、院两级有关课堂、教学管理的有关规定；适时召开教研会议，传达、学习校、院两级有关课堂、教学管理的最新要求，集中认真学习校、院两级督导在教学巡查中发现的问题，引以为戒。2023年，国经系圆满完成各项教学任务，无一例教学事故。
三、以课程建设为切入点推进国一流专业建设
国际经济与贸易专业是我校获批的国一流专业建设点之一。国一流课程是国一流专业的重要支撑。国经系以建设国一流专业为目标，以建设国一流课程为途径，从课程思政、产教融合等多方面开展课程建设。国经系适时召开教研会议，分享、学习优秀课程建设经验与体会，学习四维32元素课程思政指导目标大纲，学习其他分院课程思政“一院一品”先进案例，努力探索具有国贸特色的一流课程建设新思路、新模式。
四、密切关注学生学业质量
学生学业质量是教学的根本。我校办学定位于应用型本科院校。国经系教师聚焦学以致用和毕业论文两个维度关注学生成长。在学以致用方面，学科竞赛是检验应用水平的重要途经。国经系适时召开相关学科竞赛的研讨会、辅导会，鼓励教师积极带队参赛，也积极动员学生参加学科竞赛。2023年，国经系在POCIB、会展策划创意等一系列A类学科竞赛中取得喜人成绩。毕业论文是学生本科四年最重要的总结性学习成果，全面检验学生学力。国经系在总结2023届毕业论文工作的基础上，多次举行教研活动，全方位布置2024届毕业论文工作，对毕业论文的各个环节都提出了严格要求，力求全面提升2024届毕业论文质量。
五、关注教师个人职业发展
科研、教学是专技岗教师的两条主要的发展通道。国经系充分关注教师的个人发展状况。系部通过举行教研会议，从科研主题、项目申报、研究心得等方面开展科研工作的交流；从课程建设，学科竞赛指导，学业指导等方面开展教学工作的交流。目前，国经系教师结合自身特点，发挥比较优势，在教学、科研、学科竞赛等不同板块百花齐放的局面正在逐渐形成。
国际经济与贸易系 邹德玲
2024年1月10日
